阳光班——大龄孩子也有学上了！以琳启动自闭症生命全程支持体系
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文／方静
2000年10月6日，以琳成立，三位老师四个孩子。而在这之前的两年，一帮青岛的家长和孩子已经在我青岛大学的家里一起玩了两年，所以说以琳成立其实二十年了。
二十年过去，当时的小屁孩都长成大小伙子了，他们中的绝大多数都成了我心中的痛。
我是一个很感性的人，所以每次去探访这些孩子回来后我都会病一场。
构建自闭症生命全程支持体系规划是我这十年来一直为此奔走，为此呼吁的一件事。
办小学，办中学，办职高，每年无数个家长给我发这样的信息。
2018年，是一个很特别的年份。我的老家宁波来洽谈引进自闭症的康复项目，大石头一口回绝，理由是：老婆身体太差，她已经不可以再增加任何的压力。
宁波的项目组锲而不舍，说动我的哥哥出马。我提出如果能让我做生命全程关怀，我会很有兴趣。没想到对方说要的就是从小做到老。
大家谈啊谈，有了统一的点：打造国内首创、具有世界领先水平的宜居自闭症康复社区，以自闭症康复为核心功能，兼具科研、教育培训、养护服务等功能。
中秋节，我们一家赶回宁波参加世界宁海人大会，签署了框架协议。
签约仪式
项目还有许多许多的环节，到现在我也不敢说一定能成功，但是有一件事必须做，那就是以琳要突破目前只针对学龄前的服务范围，要增加新项目，这在今年五月以琳高层会议上就做出了决定。
八月，以琳开了一期夏令营，10位来自天南海北的15-18岁的孩子聚集在以琳，为期八天的夏令营给每一位家长和每一位老师打了强心剂。大家认识到孩子们还有很大的潜力可以继续挖掘，我们有信心，更重要的是孩子们的笑容告诉我们：他们有更大的信心。
八天的课程里，语言、数学、艺术、烘焙、运动、拓展，孩子们吃住在一起，每顿晚饭都是在老师的带领下大家一起做。
孩子们在以琳举行了义卖，赚了一笔人工费。他们集体讨论后，决定要在结业会上为来接他们的爸爸妈妈订一个大蛋糕，大家七嘴八舌讨论在蛋糕上面写什么，最后集体同意写：爸爸妈妈我爱你们！
结业那天每个孩子都准备了节目，还有联合朗诵，让所有到来的家长都大跌眼镜。八天，每一个孩子都变了一个人，不再愁眉苦脸了，都是笑容满面。
孩子们的诗朗诵感动全场
原计划大龄班到明年开，可以给我们多一些准备的时间。可是小文拒绝回校学习，在校长室嚎啕大哭。子群天天发信息给我：方妈妈，我要回以琳，我要回以琳。桐桐的父母也认为桐桐如果在以琳可以取得更大的进步，还有梓俊妈妈，虽然是后插一杠，但是把我逼得发疯。
谢谢以琳团队的每一位，网络会议我把家长的愿望和大家做了交流。大家首先说子群再这样下去就浪费了，为了子群也要马上开班。
10月8日，阳光少年班正式开班。
四个孩子，15-18岁。这一刻我相信会作为重大事件记录在以琳发展史中。
石头说，到今天以琳应该筹备建立ELIM COLLEGE。感谢小文、桐桐、子群、梓俊，你们是首期的学员。
孩子们的自我介绍
我和家长们讨论的时候写下下面的字：补不足，拓兴趣，学自理，能独处。
这是我们近阶段的目标，所有的课程设计都是围绕这个目标。
孩子们很快乐，8：00-16:00 学习各种课程，中午除了休息还有学习打字，下午放学以后统一在教室里做作业，然后回宿舍吃饭。
他们要自己洗衣服，打扫卫生，周末有各种活动。
每个人都当"官"了，而且每周都重新安排职位，尽量让每个孩子有机会到几个不同的岗位锻炼。感觉是中组部安排干部去挂职。
音乐课由以琳的音乐才子武凯老师担当，有一个任务是学习弹吉他。我们讨论过多次，想到目前吉他很适合，买乐器成本低，学起来相对容易。以后还有架子鼓、非洲鼓等着他们。
孩子们当中梓俊本身的钢琴就很好，我看可以组织一个乐队，当然以琳的俊男靓女老师也会加入，想想都激动
。
特别感谢家长参与了阳光班的教学活动。
美术和英语分别由两位学美术的爸爸和一位教英语的姐姐担当。
我要特别感谢这四个孩子的家长们。我想如果是我，绝对没有信心把孩子交出去。可是他们除了信任就是支持，感谢！感恩！
这是一场从来没有打过的仗，除了满满的爱和愿意学习愿意探索的心，其他我们都不具备，但总要有人去探路，为我们这些探路者加油吧
。
END
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