家长箴言 | 开拓星娃能力经营美好家庭 ——我和元元的进阶之路

原创以琳以琳星家园

写在前面 / 方静

准备课题之前，元元爸问我，讲什么？

我答：不知道，反正十个人不能讲一样的。

准备好课题，元元爸录音了，我全部听完，伴随的是泪水。

我最感动的是家庭建设部分：群里的爸爸很孤单，群外的妈妈很孤单。

“我是这个家庭的男主人，当家庭出现重大变故的时候，男人就要扛起担子。”

我知道的元元爸在群里不孤单，因为他天天都在为大家服务。群外的元元妈也不孤单，因为元元爸不仅扛起了担子，更是为妻子营造了温馨有爱的支持环境。

三个角色：医生、老师、朋友。

我亲眼目睹了他们夫妇如何带孩子，我也看到了元元飞速的变化。感慨入圈不久的家长竟然可以把三个角色切换得这么好！

我好像剧透太多了。大家一定要听，不听是太大太大太大的损失。

虽然“自闭症”这座大山横贯在眼前，但它不能阻碍我们前进的脚步 "where is a will there is a way" ，有的家庭在风雨兼程中团结一致，迎难而上。

干预星宝，就像打一套中西医结合的组合拳，借鉴西医的精准治疗，有的放矢地补足孩子缺失的能力，完善孩子的能力版图；借鉴中医治疗的整体观，为孩子营造积极的家庭氛围，培养亲子关系，促进孩子的心理健康和塑造良好性格。

以琳星社群学前9群执行官元元爸，高考物理满分，是“学霸”；在以琳陪元元训练，是“学咖”。一个曾经多动、眼神对视弱、被动语言少的孩子，被元元爸教导成普校老师眼中的“小可爱”。元元爸很拼，他不是拼命地一味“灌输”，而是想方设法启动了元元进步的“发动机”。

接下来，让元元爸为我们展示元元进阶的“动力系统”到底是什么样的？

第九期家长箴言重磅来袭！

人物简介

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人物小传：

一位曾经高考物理满分的学霸，一位北京某宣传文化中心媒体人，一位活跃于以琳星社群的“学咖”爸爸，就任以琳星学前9群执行官。他将应用行为分析理论与孩子的具体情况紧密结合，把理论知识快速应用到实践中，高效地将一个曾经多动、眼神对视弱、被动语言少的孩子教导成为在普通幼儿园能够安坐、跟随指令、学习技能、性情温和的可爱宝宝。《开拓星娃能力经营美好家庭》为新家长们回放了元元爸和元元进阶之路的奋斗历程。