教学卡片(三)

《以琳教学卡片3》 是专门为年龄较小和能力稍微弱一点的孩子设计的，对提高孩子视觉辨别能力和理解力会有一些帮助。多彩绚丽的卡片是针对孩子的喜好和视觉特点而设计的。我们可以利用这些卡片做很多游戏，提高孩子的理解能力，增强孩子对游戏的兴趣。
这套卡片总共12套。

1、功能性配对（一）2、功能性配对（二） 这两套卡片对帮助孩子理解简单的相关概念很有帮助。
功能性配对（一）是照片形式，3张一起，总共30张。
内容简介：
（1）杯子、饮料及其组合    (2)粉笔、黑板及其组合
（3）牙膏、牙刷及其组合   （4）毛衣针、毛线及其组合
（5）鞋带、鞋子及其组合   （6）刷子、油漆及其组合
（7）磁带、录音机及其组合 （8）钥匙、门及其组合
（9）盘子、猫粮及其组合   （10）奶酪、面包及其组合
功能性配对（二）较前一套难度大一些，是图画形式，总共8对。
内容简介：
（1AB）门和钥匙  （2AB）锤子和钉子  （3AB）铅笔和本子 （4AB）袜子和鞋子
（5AB）扫帚和簸箕（6AB）水龙和水桶  （7AB）牙刷和牙膏 （8AB）床和枕头
 学习过程简介：
(1)、      辨别和表达照片和图片的内容。
(2)、      辨别和表达单一物品的功用。（例：能用来刷牙的是什么？钥匙是做什么用的？）
(3)、      把相关的物品配在一起。(例：粉笔和谁是好朋友？哪两张在一起？)
(4)、      根据情景拿出所需物品。（例：小熊放学回家站在门口准备干什么？地好脏呀，需要什么呢？）
3、相同配对（一）4、相同配对（二）
这两套卡片除了训练孩子的视觉辨别能力外，还可以以游戏的形式训练孩子的记忆能力。
相同配对（一）图片之间差别比较大，孩子做起来要容易很多，可根据孩子的能力做一张到多张的配对。相同配对（二）图片之间差别很小，对增强孩子的观察力很有帮助。
玩法参考：
（1）找对子：12张或更多张卡片反扣在桌面，然后两个人或多个人轮流翻，每人只能翻两张，如果两张一样就归你。如果两张不一样就重新反扣，等下个人来翻。最好谁的卡片最多谁就赢了。这种玩法对提高孩子的理解力会有很多帮助。
（2）拖板车：所有的卡片反放在桌面上，几个人轮流摸卡片，把摸到卡片摆成一排，如果你摸到的卡片和上面的哪一张是一样的，那么这两张卡片及其他们之间的卡片都属于你，最后谁的卡片多谁就是胜利者。
5、      动物老幼配对
这套卡片总共36对，每一对都有一个动物妈妈和一个动物宝宝，对孩子从多个角度认识动物会有帮助。它和相同配对可以有一样的玩法。
6、      配对宝果
是小卡片和大卡片配对的，总共12张大卡和54张小卡。12张大卡片里包括6张影子图和6张色彩鲜艳的物品卡（卡片大致是按照物品的属性分开的）。
7、      小朋友的裤子    8、小动物的手套
这两套卡片也是让孩子从细微之处去观察，找哪是小朋友的裤子或哪个小动物的手套。能力稍微强一些的孩子可以让他根据记忆寻找相配的裤子或手套。
9、      颜色卡配对   10、谁的羽毛
帮助孩子提高视觉辨别能力，主要以配对为主。
11、反义词（一）12、反义词（二）
这两套卡片能够帮助孩子理解反义词及比较抽象的形容词。

反义词（一）是照片形式，总共20对（40张）
内容简介：  
高兴和难过（男孩）         干净和肮脏（雨鞋）    里面和外面（房子）  
年老和年幼（爷爷和宝宝）   醒和睡（男孩）        系好和开着（鞋带）
开和停（男孩和汽车）       推和拉（男孩）        完整和破碎（盘子）
前和后（小狗）             长和短（套环）        开始和结束（小火车）  
沉和浮（小船）             厚和薄（面包）        粗和细（带子）  
空和满（牛奶）             肥和瘦（衣服）        大和小（球）
   冷和热（男孩）             大声和小声（两个女孩）
反义词（二）是图片形式，总共24对（48张）
内容简介：
远近（牛）   上下（小狗）     推拉（小车）    湿干（小狗）      前后（裤子）
 左右（手）    行停（红绿灯）   新旧（鞋）      上下（海鸥和鲸鱼） 快慢(乌龟和兔子)
冷热（咖啡和冰块）           空满（碗）      上下（滑梯）          开合（盒子）       大小（老鼠大象）     站坐（小熊）脏干净（小猪） 哭笑（小丑）                                          白天黑夜（太阳月亮）         长短（铅笔）    男孩女孩（男孩女孩）  里外（玩具）上面离开（狮子）             男人女人（叔叔阿姨）
玩法参考：
（1）找对子：12张或更多张卡片反扣在桌面，然后两个人或多个人轮流翻，每人只能翻两张，如果两张刚好相反的就归你。如果两张不是相反的一对就重新反扣，等下个人来翻。最后谁的卡片最多谁就赢了。这种玩法对提高孩子的理解力会有很多帮助。
（2）拖板车：所有的卡片反放在桌面上，几个人轮流摸卡片，把摸到卡片摆成一排，如果你摸到的卡片和上面的哪一张是相反的，那么这两张卡片及其他们之间的卡片都属于你，最后谁的卡片多谁就是胜利者。
（3）哪张不见了。选一定数量的卡片放在桌子上，让孩子闭上眼睛，然后藏起其中的一张让孩子观察，那张不见了。玩的时候根据孩子的能力变化卡片的数量和排列的整齐度，在表达时根据孩子的能力让孩子把句子的长度加长。

卡片要整套出售，连邮寄费共200元。

需要的家长请汇款到：青岛市浮山后劲松七路7号精工院内以琳  张淑芳收。邮编:266035

汇款单上一定要注明要教学卡片（三），并一定要留可以联络上的电话号码及邮编，地址也一定要详细，请大家务必做到。